这几天都是，生活在一个充满了数据的世界里。。。。
“你考几分？”这样咯
“快点，你还有1个小时，就要去补习了。”
“快点，你还有1个小时，就要去补习了。”
“你说马来西亚能达到2020部标吗？就以从salary per capacity讲起。。。”
“1 Malaysia.........我们已经独立52年了！”
“1 Malaysia.........我们已经独立52年了！”
“我们不能忘了911,308,1957,..............”
“你们已经18，19岁了，还要我讲你们。”
从时间讲道年龄，再谈到历史，这一切都是用这个“数据”来评估。就连，著名演员“李连杰”在接受“与你有约”节目的访问中，聊到了他成功的路的时候，真的是以数据来生活。以数据来评估他的成功；以数据来证明，他在西方国家的知名度。真的很现实下的。
在来看一个国家的岁数的背后故事，或许很多人看东西的时候，就是看到了眼前的东西。无可否认的，很多人包过我在内，都是很不喜欢读历史的。但是，如果详细的谅解这一句话或许你会明白历史的背后正义
“不知道历史的人，都会从演以前的历史。”
历史或许就像，一条疤痕一样，永远的在自己的皮上。一个国家的历史，一定有好和坏的，而这一切都是国家领导人的“杰作”。而后人，或许，就像脚上的疤痕一样，永远不会把它完完整整的记得。有的只是，记得“一段一段的”，有的则把它“歪曲”了。但是，这一段段的故事大多数领导人的“杰杰作”。所以，国家的领导人所做的一切希望是一个“白的”，而不是。。。。
讲了这么多大人物后，我们还是谈我们这种小人物的时候了。我们除了傻傻看着数据流动，其实更重要的是在争取数据的那一刻。还有更重要的是，你如何看待那一个你希望在那一格数据停留。那种态度，可能会带你超越你想要的，但是一个不小心就会“离轨道”了。
中六的第一个学期考试完了，连成绩都知道7788了。你或许会问我，我考了几分？但是，我想我已经很满意我所拿到的分数了（当然，不能避免的我的muet不及格，其他的ok）。其实，你或许应该问我你下一次考试，目标是什么？我的受伤的脚，还好了。谢谢！爱与感恩！
很久很久很久
才看到你更新啊~
那个是你的疤痕啊？
看起来就很痛。
考试过了就算啦
满意+尽力就好~
加油哦~
很谢谢你这个部落格的提醒哦！没想到历史是多么的重要，我还打算不要理会历史呢？自从在中学，我是有想要完全放弃历史的念头。可能以后要借机会去图书馆多看一些历史性的书籍了
to nick ：最近，做书虫。。。很多东西要读。。ok...我会加油的
to williamxz:你也要加油咯
看到那个疤痕还真的恶心了一下...
我本身在中学那个年代还蛮喜欢历史的，总是把它当故事书那样的阅读，当然如果读后不用考试会更爽～～～